《4.找拱形》教案资源
教科2001课标版
科学
六年级上册
4.找拱形
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4.找拱形优秀说课稿
《找拱形》教学设计一、背景分析1、教材认识生活物品中的拱形；认识生物体中的拱形。本课有三个活动。第一，了解圆顶形和球形的承重特点。“找拱形”就是要在圆顶形、球形、不规则弧形结构中找出拱形的特征，采用的方法是引导学生把圆顶形、球形看成是拱形的组合。使学生对弧形结构有一个概貌性的了解。第二，观察分析塑料
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