《9.《家》》教案资源
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9.《家》
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9.《家》优秀教学设计
《祖孙之间》教学设计教学目标:1、了解家族小说的基本概貌。2、了解巴金的生平与创作,并了解《家》的主题。3、阅读选文,理解人物形象的典型意义。 教学重点:选文的解读,理解高老太爷与子孙之间的疏离。教学难点:理解高老太爷、觉新、觉慧人物形象的典型意义。教学过程:一、导入新课:1、今天给大家介绍一位
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