《第一节 “四两拨千斤” --虚词》教案资源
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第一节 “四两拨千斤” --虚词
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第一节 “四两拨千斤” --虚词教案和课堂实录
从语法角度准确识别搭配不当一、教学目标：1、明确搭配不当的特别及其分类2、能通过语法分析，准确识别搭配不当这一病句类型。二、教学重难点：通过语法分析识别搭配不当。三、课时安排：1课时四、教学过程：（一）导入：进入病句单元复习，我们先学习了相关的语法知识并对病句类型进行了分类总结。从同学们的作业反馈来
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