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人教2011课标版数学七年级下册（2012年10月第1版）测试

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测试全国优秀课堂实录

实数测试教学设计民权县民族学校李红梅测试目标1、会求一个数的平方根、算术平方根、立方根，估算一个数算术平方根的整数范围，从而确定其整数部分、小数部分2、会利用平方根、立方根的意义解方程3、正确理解无理数的概念4、会化简实数的绝对值，比较两个实数的大小，正确进行实数运算测试重点非负数的平方根、算术平方

58 0 2019-04-24 17:20:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：民权县民族学校

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5.1.2垂线

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5.3.2命题、定理、证明

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平移的概念、平移的性质

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第六章 实数

6.1 平方根

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平方根

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用计算器求立方根、用有理数估计一个数立方根的大小

6.3 实数

阅读与思考 为什么√2不是有理数

无理数、实数概念

实数的运算

数字活动

小结

构建知识体系

习题训练

复习题6

测试

第七章 平面直角坐标系

7.1 平面直角坐标系

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平面直角坐标系相关概念

平面直角坐标系作图

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7.2.1坐标表示地理位置

用坐标表示地理位置

7.2.2坐标表示平移

坐标表示平移1

坐标表示平移2

数学活动

小结

构建知识体系

习题训练

复习题7

测试

第五章　相交线与平行线

观察与猜想　看图时的错觉

信息技术应用　探索两条直线的位置关系

第六章　实数

阅读与思考　为什么√2不是有理数

第七章　平面直角坐标系

阅读与思考　用经纬度表示地理位置

第八章　二元一次方程组

阅读与思考　一次方程组的古今表示及解法

第九章不等式与不等式组

阅读与思考用求差法比较大小

第十章数据的收集、整理与描述

实验与探究瓶子中有多少粒豆子

信息技术应用利用计算机画统计图

10.3 课题学习从数据谈节水