《三 反证法与放缩法》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修4-5 不等式选讲
三 反证法与放缩法
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三 反证法与放缩法教学设计模板
2.1 证明不等式的基本方法-反证法目的与要求：要求学生理解掌握用反证法证明有关不等式（第一课时）教学过程：一、综合法：例1.如果ab0，那么nanb，(nN，n2).反证法：先假设要证的命题不成立，以此出发，结合条件，应用公理、定义、定理、性质等，进行正确的推理，得到和命题条件（或已证明
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