《三 反证法与放缩法》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修4-5 不等式选讲
三 反证法与放缩法
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三 反证法与放缩法优质课一等奖教案
反证法的教学设计教学目的：要求学生初步学会反证法的步骤，并能用以证明一些命题。教学重点：反正法的证明原理和证明过程。教学难点：怎样推出与已知条件（定理、公理）矛盾的结论。教学过程：一、提出问题：初中平几中有一个命题：“过在同一直线上的三点A、B、C不能作圆”。二、如何证明：1，（教师给出如下方法）证
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