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人教2011课标版 数学 六年级上册 整理和复习

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整理和复习多媒体教学设计及其点评

《折扣》教学设计设计说明:“折扣”问题在日常生活中经常遇到,学生并不陌生,但是对于“折扣”的意义,学生却没有真正理解,因此在教学设计中突出以下几点:1.注重与生活实际紧密联系,激发学习兴趣。数学来源于生活,应用于生活。教学中我们要密切联系学生的生活实际来设计教学活动。本设计紧紧围绕学生收集的有关商店

78 0 2018-06-05 10:04:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:建昌县新开岭乡中心小学

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