《《自相矛盾》》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级上册
《自相矛盾》
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《自相矛盾》教学设计一等奖
《自相矛盾》教学设计教学目标：1、学会课文中的生字新词。2、理解寓言故事的内容，感悟寓言故事的深刻寓意。3、了解中国古代寓言的特点，渗透学寓言的方法。教学过程：一、创设情境，导入新课师：我们学过不少寓言故事，都有哪些？（学生口答，教师适时点评）寓言就是以浅显而生动的小故事，向人们讲述做人、做事的道理
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