《有理数比较大小》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
有理数比较大小
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有理数比较大小优秀教案案例
课题学习目标学习重点难点学法指导教学过程有理数的大小比较1、能准确地比较任意两个有理数的大小；2、熟练掌握比较两个负数大小的方法. 学习重点：有理数大小比较。学习难点：两个负数大小比较。一、导入（启发探究3分钟）求一个数的绝对值的法则，两个有理数如何比较大小。二、自学（自主探究6分钟）引导学生看教科
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