《有理数比较大小》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
有理数比较大小
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有理数比较大小公开课教学设计模版
1.2.4 绝对值2--有理数比较大小课 型新 授单位温岭市第四中学主备人林美莉教学目标：1.知识与技能：使学生能说出有理数大小的比较法则，能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小，能利用数轴对多个有理数进行有序排列。2.过程与方法：利用绝对值概念比较有理
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