《有理数比较大小》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
有理数比较大小
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有理数比较大小教学活动设计方案
1.2.4有理数大小的比较一、教学目标：1.借助数轴，理解有理数大小关系，会比较两个有理数的大小。2、能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小，能利用数轴对多个有理数进行有序排列。二、教学重点和难点：重点：比较两个有理数的大小难点：有理数大小比较法则中两个负数比
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