《整理和复习》教案资源
人教2011课标版
数学
二年级下册
整理和复习
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整理和复习第二课时教案
《有余数的除法》教学设计教学目标： 1．使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法及余数的含义；能根据平均分后有剩余的现象写出相应的算式，能正确读、写有余数除法的算式。 2．使学生在认识有余数除法的活动中，理解“余数要比除数小”的道理。 3．让学生通过
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