《3 善待自然万物》教案资源
粤教2001课标版
品德与社会
六年级下册
3 善待自然万物
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3 善待自然万物名师课堂实录
3、《善待自然万物》一、教材分析:(一)、教材编写理念1、体现综合课程特点,充分发挥知识探求、价值养成和能力发展的综合育人作用。2、从儿童的现实生活出发,促进儿童道德的自我建构。 3、教材只是教学活动的基本范例,是可供师生共同创造的文本。(二)、教材的设计思路与特点 本套教材设计力求以
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