《生字表(一)》教案资源
人教2001课标版
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生字表(一)
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生字表(一)第二课时教学设计
《巧妙区别“拔”与“拨”》教学设计一、教学背景小学生作业本考试中的错别字越来越多,学生进入中高年级后,随着识字量的增加,错别字量也随之猛增。错别字的存在,不仅影响句子意思的表达,而且对学生提高整体语文素养带来极大的障碍。试想,一个人写出来的文章、答出来的卷面题错别字连篇,那么他的阅读、写作水平高不了
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