《13 画杨桃》教案资源
人教部编版
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二年级下册
13 画杨桃
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13 画杨桃 优质课教案
《画杨桃》教学设计知识与能力:1、用各种不同的方法理解“嘲笑”、“审视”、“和颜悦色”、“教诲”。1、朗读课文,背诵第18自然段老师说的话。2、培养学生读中感悟的能力,有感情朗读课文的能力。过程与方法:理解老师的话,让学生说说生活中类似画杨桃的事,并指导学生运用恰当的神态、动作、心理、语言描写,把一
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