《1. 人的性状》教案资源
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科学
1. 人的性状
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1. 人的性状课件配套优秀获奖教案
课题教学目标人的性状课型新授课课时1 备课教师黎舒雯科学概念1、同一种生物不同个体之间也存在差异。2、生物有不同的相貌特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。引导学生完成从“相貌不一样”到“相貌唯一”认识的转变。过程与方法基于智慧课堂平台的师生互动及生生之间团结协作，提高学生快速观察能力和辨析
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