《12. 各种各样的运动》教案资源
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科学
12. 各种各样的运动
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12. 各种各样的运动优质公开课教案
《一切都在运动中》教学目标：1、知道判断物体是否运动的方法是看这一物体相对于参照物的位置有没有发生变化。2、能根据不同参照物描述物体的相对运动状态或静止状态。3、知道选择不同的参照物判断物体是否运动的结论也不同。教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入1、成语故事《刻舟求剑》都听过吗？师问：那个人能捞
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2018-06-07 10:07:00