《加法结合律》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级上册
加法结合律
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加法结合律PPT配套教学设计内容
《不含括号的三步混合运算》教学设计教学目标:1. 使学生在具体的问题情境中,理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序,学会正确地进行计算。2. 使学生在解决实际问题的过程中,自觉按运算顺序进行计算,强化数学的规则意识和应用意识。3. 使学生在学习活动中,培养认真、严谨的学习习惯,发展数学思考能力、
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