《天安门广场》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
天安门广场
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天安门广场ppt配套的板书设计及意图
《天安门广场》教学设计教学目标:1.联系生活实际并动手操作,能正确辨认照片分别是从什么位置拍摄的。2.能正确判断连续拍摄某一景物的先后顺序。3. 培养同学们分析问题、解决问题的能力。教学重点:辨认一组物体从不同角度观察到的相应画面。教学难点:正确判断连续拍摄的某一景物的先后顺序。教学方法:观察法
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