《11 狐狸和乌鸦》教案资源
苏教2011课标版
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二年级上册
11 狐狸和乌鸦
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11 狐狸和乌鸦教学活动设计方案
狐狸和乌鸦教学设计教学目标1、学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识两个偏旁,理解由生字组成的词语。2、正确朗读课文,能分角色朗读课文。3、创设不同的情景,引导学生通过朗读、分角色表演,展开想象,练习说话,逐步悟出“爱听奉承话容易上当”的道理。教学重、难点:重点:1、学会本课10个生字
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