《6 火红的枫叶》教案资源
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6 火红的枫叶
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6 火红的枫叶国家优质课一等奖
《火红的枫叶》教学设计吴小燕2017.9教学目标:1.认识本课12个生字,会写枫,为,终,纸,卡几个个生字,两条绿线内的4个生字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步了解课文大意。4.朗读中体会秋天枫林的美丽,以及小朋友对老师的爱戴之情。教学设计一、联系生活,导入新课1.(出示图片)小朋友,
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