《第6课 最受尊敬的人》教案资源
人教2011课标版
美术
四年级上册
第6课 最受尊敬的人
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第6课 最受尊敬的人优秀教学设计范文
教学目的：1. 引导学生思考谁是最受尊敬的人，并通过平时的观察抓住人物的特征。2. 引导学生用绘画，拼贴等方法来表现心目中最受尊敬的人。3. 通过绘画创作，培养学生对社会主义建设者的尊敬之情。教学重难点：人物特征的描绘教具：绘画用具如彩笔、油画棒、水彩或水粉、彩铅。教学过程：第一课时一、导入1、师问
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