《5.观察鱼》教案资源
教科2017课标版
科学
一年级下册
5.观察鱼
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5.观察鱼课堂实录
科学一年级下册2.5《观察鱼》教学设计灵武市西渠小学杨金林【学生分析】鱼是学生比较熟悉的动物，也是餐桌上常见的食物，教学可以从学生熟悉的情景引入，引导他们观察，并能科学地描述鱼身体的主要结构特征。对“鱼是怎样运动、怎样呼吸的”这些问题，一年级学生的认识比较笼统，一般会回答尾巴、身体、嘴巴等答案。如何
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