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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词教学设计(第一课时)
句子“手牵手”——复句和关联词教案教学目标知识与能力1、判断复句之间的关系。掌握正确划分复句的方法2、关联词的误用，掌握关联词的使用方法过程与方法1、判断复句之间的关系。掌握正确划分复句的方法2、关联词的误用，掌握关联词的使用方法情感态与价值观1、加深对正确使用句子的意义的认识2、加深正确运用句子的
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