《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题公开课教案

第二课时解决问题课题学习目标解决问题学习数学的良好习惯。2.通过学生对所学知识的练习过程,使他们形成良好的知识结构,提高动手操作能力及运用知识的技巧。3.使学生进一步感受重量(质量)单位与生活的密切联系,熟练掌握克和千克之间的关系,并能准确地选择合适的质量单位。1.熟练掌握克和千克之间的关系。学习重

25 0 2018-04-26 17:24:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:三亚市实验小学

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