《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级下册 解决问题

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有余数的除法学习目标:1、通过情境感知有余数除法的含义。2、认识余数,理解有余数的除数算式。教学重点:感知有余数的除法的意义,认识除数。教学难点:理解有余数的除法算式。教学准备:草莓图、小棒一、激趣定标(一)、情境导入,揭示课题1、出示第59页情境图,观察引出活动:同学在做什么?想不想参加这个活动?

50 0 2018-06-05 08:31:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:阳西县塘口镇中心小学

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