资料摘要
《克和千克》解决问题教学目标：知识与技能：1、在具体生活情景中，使学生进一步认识质量单位克和千克，了解生活中常见物体的质量。2、能借助秤称物体的质量，并能够进行简单的计算，解决实际问题。过程与方法：通过估一估、称一称等活动，使学生会以已知质量的物体为标准估量和解决生活中的实际问题。情感态度与价值观：
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- 所属课文：解决问题
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解决问题主要内容及教案内容
未知
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关键词：解决问题主要内容及教案内容
正文
《克和千克》解决问题
教学目标：
知识与技能：
1、在具体生活情景中，使学生进一步认识质量单位克和千克，了解生活中常见物体的质量。
2、能借助秤称物体的质量，并能够进行简单的计算，解决实际问题。
过程与方法：
通过估一估、称一称等活动，使学生会以已知质量的物体为标准估量和解决生活中的实际问题。
情感态度与价值观：
关注学生的生活经验，培养学生调查、收集、处理信息的能力，拓展学生的思维。
教学重点：
根据1克和1千克的概念，了解生活中物体的质量并解决问题。
教学难点：
会根据物体的实际质量，解决生活中的问题。
教学准备：多媒体课件、电子称。
教学过程：
一、复习引入
上节课你们认识了什么质量单位？它们之间有什么关系？
二、探究新知
1、分小组，分别称出1kg的不同物品（苹果、鸡蛋），再数一数有几个。
Q：关于克和千克你了解多少？（用实例讲解）
1
2、解决问题
T：其实在生活中很多地方我们都要用到克与千克的知识。
出示问题：王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
Q1：知道了什么？要解决什么问题？
Q2：怎么解决？
Q3：解答正确吗？（怎么检查）
三、综合运用
1、做一做
估计24个梨大约重多少千克？
Q：怎么解决？
2、填一填
1个苹果重200克，1个桃重500克，1块香皂重250克。
个重1千克
个重2千克
块重1千克
3、你会解决吗？
独立解决，指明完成，全班订正
4、你知道吗？
蜂鸟是世界上最小的鸟，体重大约只有2克重。
鸵鸟是世界上最大的鸟，体重大约有100千克重。它的一个蛋就重1500克。
小明的体重是25千克，这只鸵鸟有4个小明这么重。它的一个蛋也相当于3袋500克的食盐那么重。
四、课堂小结
这节课你有什么收获，请与大家分享一下。
五、作业布置：
2
教材第106页 第9题
教材第107页 第11、12题
六、板书设计：
克和千克
克 g 千克 kg
500克
500克＝1000克千克＝1000克
3
1
文档信息
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关于本教案的常见问题
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Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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