《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题优质课一等奖

第2课时解决问题一、教学内容:解决问题(教材第104页内容)。二、教学目标1.进一步建立克与千克的质量观念,熟悉质量单位克与千克在生活中的应用,会用质量单位克与千克表示物体的质量。2.由生活情境引入,提出问题,让学生通过活动、交流、操作来掌握质量单位克和千克,体会数学与生活的紧密联系。三、重点难点:

66 0 2021-01-19 17:26:03

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:龙陵县勐糯镇中心学校

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