《Story time》教案资源
译林2011课标版三年级起点
英语
四年级下册
Story time
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Story time教学设计案例
4B Unit 3 My day 一、教材分析:本单元的交际用语主要围绕询问“何时干某事”这一功能项目展开教学,引导学生们在真实的情景中,运用When do you …? I … at …来进行交流,在交际中学会使用语言,能向他人主动询问信息,并获取信息。二、单元教学目标:1. 词汇:能听懂、
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