《Story time》教案资源

译林2011课标版三年级起点 英语 四年级下册 Story time

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Story time教学设计案例

4B Unit 3 My day 一、教材分析:本单元的交际用语主要围绕询问“何时干某事”这一功能项目展开教学,引导学生们在真实的情景中,运用When do you …? I … at …来进行交流,在交际中学会使用语言,能向他人主动询问信息,并获取信息。二、单元教学目标:1. 词汇:能听懂、

149 0 2018-04-24 18:18:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:徐州市铜山区杨西小学

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