《21 群众也在淋雨》教案资源
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三年级上册
21 群众也在淋雨
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21 群众也在淋雨教学设计(第一课时)
(教师相机板书:总理⇌爱⇌群众)(3)组织交流:和同学们共同交流自己所搜集到的资料。【设计意图】通过朗读和启发学生想象,引导学生深入体会人们受周总理的影响所产生的情感变化。补充周总理的事迹,进一步深化周总理的形象,从而对学生深入感受周总理的人格魅力起到推波助澜的作用。三、课堂小结教师小结:这就是我们
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