21 群众也在淋雨课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

21、群众也在淋雨一、复习引入1.复习生字词。2.指名说说这篇课文讲了一件什么事。二、抓住重点，深入体会。1.出示思考题：①外宾的飞机起飞前，周总理是怎么做的? ②欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么做的，为什么要这样做？③外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的，为什么要这样做？2.根据思考题，

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所属课文：21 群众也在淋雨

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21 群众也在淋雨课件配套优秀获奖教案

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关键词：21 群众也在淋雨课件配套优秀获奖教案

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21、群众也在淋雨

一、复习引入

1.复习生字词。

2.指名说说这篇课文讲了一件什么事。

二、抓住重点，深入体会。

1.出示思考题：

①外宾的飞机起飞前，周总理是怎么做的? ②欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么做的，为什么要这样做？

③外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的，为什么要这样做？

2.根据思考题，默读课文，并划出有关句子。

3.讨论交流。

交流问题①

⑴学生回答怎么做，出示有关句子：

★周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。

★

总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意

①重点句讲解：那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。

②练习看图造句：那..........,那..........,那.........,使人..........。

交流问题②

⑴学生回答怎么做，出示有关句子：

★

只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招收致意。

★

周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。

★

周总理转过头：“你看，.群众也在淋雨，我怎么不能呢？”

⑵对“为什么要这样做？”进行交流。引导学生抓住“彬彬有礼、轻轻地、谢绝、.群众也在淋雨”等词句，体会周总理爱国的情怀、文雅的风貌和礼貌待人的亲切态度。

⑶自由朗读第二自然段，注意读出感情。

交流问题③

⑴外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的？

★周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关通知，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”

⑵从周总理的动作和话语，你体会到了什么？（抓住“没有忙着、赶紧”体会周总理不顾自己、关心群众的崇高品质。）

⑶有感情地朗读最后一个自然段。

4. 小结，回顾总理在送外宾前后的言行举止，深度体会总理

的崇高品质。

5、朗读全文。

三、配乐朗读《你是这样的人》

四、布置作业

1.摘抄词句。

2.把故事讲给家里人听。

关于本教案的常见问题

Q：21 群众也在淋雨课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 群众也在淋雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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