21 群众也在淋雨教学设计(第一课时)
21 群众也在淋雨教学设计(第一课时)
未知
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关键词：21 群众也在淋雨教学设计(第一课时)
正文
（教师相机板书：总理⇌爱⇌群众）
（3）组织交流：和同学们共同交流自己所搜集到的资料。
【设计意图】通过朗读和启发学生想象，引导学生深入体会人们受周总理的影响所产生的情感变化。补充周总理的事迹，进一步深化周总理的形象，从而对学生深入感受周总理的人格魅力起到推波助澜的作用。
三、课堂小结
教师小结：这就是我们新中国的第一位总理，他和蔼可亲，他以身作则，他的优秀品质值得敬佩，他为新中国的建立和发展做出的贡献永驻史册。播放《十里长街送总理》的片段，讲解当时的情况，进一步感受人们对周总理的爱戴。
四、巩固训练
打开“阅读训练-《群众也在淋雨》”，一起来闯关吧！
板书设计
健步走来
伤臂致意 动作 一片欢呼
来到机场 目光慈祥 激动颤抖
（雨前） 亲切微笑 神态 难以忘怀
举止文明
站在原地
专机起飞前 招手致意 动作 骚动 喊
（雨中） 怎么不能 语言 站在原地
浑身湿透 神态 心疼着急
专机起飞后 没有……而是 动作 忙递上
（雨后） 赶紧…… 语言
总理
⇌爱
⇌群众
第二课时作业设计
一、看拼音，写词语。
cí xiáng shāo shuǐ péi tóng qún zhòng jí shǐ xīn téng
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文档信息
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- 上传时间： 2024-06-23 03:44:48
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作者信息
5ygggwenku_18412
来自：学校：淇县淇园路小学
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