《圆的周长》教案资源
北京课标版
数学
六年级上册
圆的周长
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圆的周长ppt配套的教案及板书设计
圆的周长首都师范大学附属云岗小学 李树红一、教学目标:1.在情境中引导学生理解圆周长的意义、圆周率的意义,掌握c=∏d的计算公式,能解决有关实际问题。2.引导学生用直接测量中结合生活实际理解圆周长意义,在几何直观中推理周长与直径的关系,借助数形结合中明确“圆周率”的意义,建构c=∏d,多层次感受圆
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