《等边三角形的判定》教案资源
北师大2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第1版）
等边三角形的判定
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等边三角形的判定教学设计第一课时
1.掌握“边边边”定理的内容. 2.能初步应用“边边边”定理判定两个三角形全等. 3.会作一个角等于已知角. id:2147499386;FounderCES 让学生探索三角形全等的条件,体验用操作、归纳得出数学结论的过程. id:2147499393;FounderCES 通过探究三角形全等的条件
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