《1. 动画形象——孙悟空》教案资源
人美2011课标版（杨力主编）
美术
五年级下册
1. 动画形象——孙悟空
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1. 动画形象——孙悟空教案教学设计导入整理
动画形象——孙悟空一．指导思想与理论依据：指导思想：核心价值观中提出激发学生爱国情怀，本课从激发学生对民族文化的认同感和热爱，培养学生的爱国情怀。核心素养提出让学生会学习，本课注重教方法，教规律。从学生喜爱的内容入手，激发学生的学习兴趣。理论依据：最近发展区理论。美术核心素养中提出培养学生创新精神及
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2018-06-06 00:55:00