《C》教案资源
人教(PEP)2001课标版供三年级起始用(龚亚夫主编)
英语
四年级下册
C
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C教学实录及点评
课题学校教学目标1 通过对本单元重点词汇和核心句型的复习,为进入文本奠定基础;通过读图、排序,阅读选择来捕捉知识点和信息,让学生在解决问题中学习本文,并在做题中巩固运用知识;2 跟读模仿中纠正学生发音,培养其正确的语音、语调和语感;3 能在四线三格里正确书写句子,注意首字母大写,养成良好的书写习惯。
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