《C》教案资源

人教(PEP)2001课标版供三年级起始用(龚亚夫主编) 英语 四年级下册 C

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C教学实录及点评
官方推荐 互动教案 C

C教学实录及点评

课题学校教学目标1 通过对本单元重点词汇和核心句型的复习,为进入文本奠定基础;通过读图、排序,阅读选择来捕捉知识点和信息,让学生在解决问题中学习本文,并在做题中巩固运用知识;2 跟读模仿中纠正学生发音,培养其正确的语音、语调和语感;3 能在四线三格里正确书写句子,注意首字母大写,养成良好的书写习惯。

171
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-23 15:11:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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