《2 撬棍的学问》教案资源
冀人2001课标版
科学
五年级下册
2 撬棍的学问
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2 撬棍的学问名师教学实录
2、撬棍的学问教学目标：1. 通过实验探究认识杠杆的特点和作用，以及对各种杠杆的省力情况进行分析。2. 通过实验，找出使杠杆保持平衡的规律。3. 小组合作交流，培养学生的实验、分析能力。教学重点：认识杠杆的特点和作用。教学难点：正确找到杠杆上的支点、动力点和阻力点。保持
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