《4 记录天气变化》教案资源
人教2001课标版
科学
三年级下册
4 记录天气变化
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4 记录天气变化教案1
记录天气变化邾城街中心小学 胡毅【教学目标】天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。过程与方法：统计、分析“天气日历”上收集到的信息，并利用这些信息对天气情况进行解释。情感、态度、价值观：感受到长时间进行科学观察和记录的重
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