《4　记录天气变化》教案资源

人教2001课标版科学三年级下册 4　记录天气变化

为您提供《4　记录天气变化》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

官方推荐互动教案 4　记录天气变化

4　记录天气变化教案1

记录天气变化邾城街中心小学胡毅【教学目标】天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。过程与方法：统计、分析“天气日历”上收集到的信息，并利用这些信息对天气情况进行解释。情感、态度、价值观：感受到长时间进行科学观察和记录的重

164

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-05-30 09:13:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《4 记录天气变化》教案资源

4 记录天气变化教案1

教案信息

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1 观察春天的植物

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三 植物生活的土地

1 土壤里有什么

2 土壤中的动物

3 种在哪种土壤里好

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四 植物和我们

1 植物和我们的生活

2 种植技术的发展

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4　记录天气变化教案1

一　天气与植物

1　观察春天的植物

2　天气现象

3　观测天气

二　植物的生长

1　植物的种子

2　栽种植物

3　植物的身体

4　是什么在影响植物生长

三　植物生活的土地

1　土壤里有什么

2　土壤中的动物

3　种在哪种土壤里好

4　土壤的保护

四　植物和我们

1　植物和我们的生活

2　种植技术的发展

3　学一点种植技术

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