《唱歌 小蚂蚁》教案资源
人教2011课标版（简谱）
音乐
一年级下册
唱歌 小蚂蚁
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唱歌 小蚂蚁优秀教案案例
口风琴教学《小蚂蚁》第一乐句一、学情分析：一年级孩子正在处于多动、好动、各种事物都好奇的阶段，所以孩子的兴趣还是非常高的，让孩子天真的本性恰当的引用到课堂乐器教学还是比较合适的，但是由于我们一年级的孩子刚刚接触口风琴，并且处于孩子的身心发展和乐曲的难度，所以这节乐器课我设计了乐曲的第一乐句当作一年级
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