《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》教案资源
人教2003课标版
思想政治
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处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
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处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣课时教学实录
《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》教学设计丽江华坪女子高级中学姚福燕一、设计理念注重发挥学生的主体作用，选取现实生活中的典型实例来帮助学生理解教材观点，培养学生发现问题、理解问题、分析问题的能力，同时提供必要的资料弥补学生生活阅历和知识视野的狭窄性，调动学生思考与探究的积极性、主动性。二、
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