处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣优秀教案设计

“评价类”主观题答题技巧教学设计

一、题型概述

这种设问类型的试题通常会在材料中给出一个重大的社会现象，然后要求学生运用所学的知识去认识和评价。“认识”类设问往往以“认识”“看法”“理解”等词语为题眼，常见设问有“如何认识”“如何看待”“如何评价”“谈谈对某一现象的看法”“评析某一现象”等等。

二、典型例题分析

阅读材料，回答问题。

义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。

福建某著名民营企业确立“以人为本”的管理理念，强调礼义兼顾，诚信不欺，重视节能减排，依法纳税，积极捐助慈善事业，取得了良好的经济和社会效益。

有人认为：“市场经济条件下企业应追求利益最大化。”

结合材料二，运用社会主义市场经济有关知识，对上述观点加以评析。

三、学生答题概况带来的反思

失分警示

“认识、评析”类设问有其自身的答题思路和步骤，不少学生在答题过程中恰恰容易忽视题型，找不到思路，盲目答题。在答题时，一定要重视设问类型，明确此类设问其自身的答题思路和步

骤。

四、标准答案：

【满分答案】

①市场经济条件下企业追求利益最大化，是竞争的需要，是企业自身和社会发展的要求。②社会主义市场经济条件下，企业在追求利益最大化的同时，还必须遵守法律和道德，诚实守信，支持环境保护和公益事业，承担社会责任，推动共同富裕目标的实现。

五、方法总结

三步法：第一步“辨”即判断，判断“是什么”对题目中观点、事件进行评价，要简明准确，辩证全面。

第二步“析”“为什么”，阐明道理。说明做这件事、持这种观点的依据、重要性、必要性或危害性。观点要全面，一分为二。

第三步“结”即结论，“怎么办”。在辨别事物的基础上，表明态度。肯定合理的，否定不合理的。

六、

“评析、评价类”主观题专项训练

1．“专车”是指运营商利用打车软件，针对短途出行提供的一种优质服务用车。它利用移动互联网和大数据技术，将线上与线下相融合，优化了乘客打车体验，满足了消费者多样化的出行需求，解决了部分大城市“打车难”的问题。但也因其触碰了传统出租车行业的既得利益，以及部分黑车借用专车名义，与汽车租赁公司签订挂靠合同，挤占了合法出租车运营的市场份额，从而引发争议。

结合材料，运用经济生活知识简要评析上述现象。

解析

评析类的材料题是高考的常考内容，它具有辨析题的思维

含量，又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查，基本概念理解类的评析材料题较为多见。解答此类试题，首先应该明确评析标准即解答此题的核心知识点，其次立足正反两个方面进行理论阐述，最后明确正确的方向和标准。

答案

①市场在资源配置中起决定性作用，专车的出现满足了市场需求，推进了市场竞争，对城市交通服务行业的发展具有积极作用。

②市场调节具有自身的弊端，非法专车会扰乱市场秩序，不利于行业的健康发展。

③政府应加强宏观调控，加大监管和对黑车运营的查处力度，以维护市场秩序；加大财政在公共交通方面的投入，缓解市民“打车难”问题。

④专车经营者应遵守法律，保证自己的行为符合法律规范。传统出租车经营者应依据市场需求，调整经营方式，提高服务水平。

2．数据显示，2017年微信平均“日登录用户”达5.7亿。微信的发展给传播领域带来了历史性的变化，微信群和朋友圈成为信息传播的重要阵地。近年来，我国政府加大对网络的治理力度，要求所有在我国境内生产销售的计算机出厂时都要预装绿色上网过滤软件，整治互联网低俗之风。在全国范围内开展整治“网络水军”专项行动，旨在构建绿色、健康、和谐的网络环境。对此，某网友说：“微信降低了民众言论表达的门槛，可以自由表达自己的观点，我的朋友圈我作主。”

结合材料，并运用“公民的政治生活”有关知识，对“我的朋友圈我作主”的观点加以评析。

解析

本题考查“公民的政治生活”有关知识，设问指向对“我的朋友圈我作主”的观点加以评析。解答此类试题，应肯定题中观点的合理性，并说明依据；同时指出题中观点的不足，并说明理由，最后得出结论。解答时要看到我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；又要看到公民参与政治生活应遵循权利和义务的统一、国家利益与个人利益相结合等原则。

答案

①“我的朋友圈我作主”的观点是不科学的。

②公民的权利和义务是相统一的。公民在享有互联网上的言论自由的同时必须履行守法的义务。

③公民在政治参与中应坚持国家利益与个人利益相结合。公民不得为了个人的私利在网络上发表损害他人和国家利益的言论。

④任何人在“朋友圈”都没有特权，任何违反法律规定发布不良信息的行为，都必将受法律制裁。

3．农历新年——春节，是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化，它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼，迎禧结福的祝愿，家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日，在上世纪二三十年代，却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”，先是采用西历，后又强令废除农历新年，但最终拗不过民情，没能“革”掉春节的“命”。

依据材料，运用文化生活知识，谈谈对中国传统文化的认识。

解析

本题考查传统文化的相关知识。作答时，首先明确传统文化的含义、表现形式、特点以及态度等知识，材料强调了春节这个节

日，春节属于传统习俗，也就是传统文化的表现形式之一；春节经过几千年的发展变化，在今天仍然被国人期盼，说明了传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性；民国政府对于春节的态度以及结果表明，对传统文化要采取正确的态度，不能一味否定。

答案

①中国传统文化通过春节等多种形式呈现。

②中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承不断，体现中华文化源远流长，具有强大的生命力。

③中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感。

④春节的生命力表明，对中国传统文化不能简单否定，“全盘西化”行不通。

4．敬畏意识深植于我国传统文化和现代哲学思想中，无论是对待自然还是社会发展，敬畏意识体现着对客观规律的尊重，也是做人行事的基础。

在古代典籍中有很多关于敬畏的论述，最经典的要数孔子的敬畏思想。孔子在《论语》中提出“三畏”思想，即畏天命、畏大人、畏圣人之言，要求人们心存敬畏，以约束自己的言行。

老子曾言：“使我介然有知，行于大道，唯施是畏。”这说的是敬畏之心对于言行的匡正作用。明代大学者方孝孺进一步做了总结：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。”此外，法家集大成者韩非子也有许多经典论述，其特别强调对法的敬畏。

结合材料，运用文化传承的知识，谈谈对传统敬畏思想的认识。

解析

本题要求学生结合材料，运用文化传承的知识，谈谈对传统敬畏思想的认识，属于措施类的解答题。学生在分析说明时，要注意本题的答题知识限定是文化传承的知识。在解答时学生可以从传统文化的作用以及对待传统文化的正确态度的角度进行分析说明。

答案

①我国的敬畏思想是在长期历史发展中形成的传统思想，是中华文化的重要内容。

②传统的敬畏思想包含着尊重客观规律的意识，也规范着人们的做人行事，对社会发展有着积极作用，传承和发展敬畏思想有着重要现实意义。

③继承传统的敬畏思想，要坚持正确的态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。也要“推陈出新、革故鼎新”，体现出时代的精神和新的要求。