《搭一搭(二)》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
搭一搭(二)
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搭一搭(二)PPT配套优秀教学设计内容
北师大版数学二年级下册1.2《搭一搭(一)》教学设计一、教学目标1.通过引导学生进行实际操作,计算有余数除法的书写格式,使学生体会到余数一定要比除数小,体会到学习有余数除尘的必要性。2.在操作、探索、发现中,使学生获得积极的情感体验。二、重点难点1.使学生体验除法的意义及除法竖式的计算过程。体会余数
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