《2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系》教案资源

人教A版2003课标版数学必修2 2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系

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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教学目标

2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系教学设计——襄阳一中王和申三维教学目标知识与技能目标[来源:Z_xx_k.Com]1.理解并会判断空间中两直线的位置关系；2.理解并掌握公理4及等角定理；3.理解异面直线的概念、画法；4.掌握异面直线所成角的定义、范围及应用. 过程与方法目标1.学生通过观察现

35 0 2018-08-18 11:47:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：襄阳市第一中学

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1.2.2 空间几何体的三视图

1.2.3 空间几何体的直观图

习题1.2

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1.3 空间几何体的表面积与体积

1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积

1.3.2 球的体积和表面积

习题1.3

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实习作业

小结

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2.1空间点、直线、平面之间的位置关系

2.1.1 平面

2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系

2.1.4 平面与平面之间的位置关系

习题2.1

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2.2.1 直线与平面平行的判定

2.2.2 平面与平面平行的判定

2.2.3 直线与平面平行的性质

2.2.4 平面与平面平行的性质

习题2.2

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2.3.1 直线与平面垂直的判定

2.3.2 平面与平面垂直的判定

2.3.3 直线与平面垂直的性质

2.3.4 平面与平面垂直的性质

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小结

复习参考题

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3.1直线的倾斜角与斜率

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3.1直线的倾斜角与斜率（通用）

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3.2直线的方程

3.2.1 直线的点斜式方程

3.2.2 直线的两点式方程

3.2.3 直线的一般式方程

习题3.2

3.3直线的交点坐标与距离公式

3.3.1 两条直线的交点坐标

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3.3.3 点到直线的距离

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习题3.3

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小结

复习参考题

第四章 圆与方程

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阅读与思考画法几何与蒙日

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阅读与思考欧几里得《原本》与公理化方法

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