《几分之几》教案资源
人教2001课标版
数学
三年级上册
几分之几
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几分之几教学设计及教案分析
第1节分数的初步认识【第一课时】认识几分之一一、教学目标1.在具体活动中,能结合具体事物或图形初步认识分数“几分之一”的意义,描述分数的含义,能正确读写分数。2.在自主探索与合作交流中,通过动手切一切、折一折、画一画等数学活动,让学生充分理解分数的含义,积累丰富的感性认识,体会数学给生活带来的简捷和
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