《搭一搭（一）》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
搭一搭（一）
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搭一搭（一）名师教学设计1(共5页)
搭一搭(一)有余数的除法教学目的1.结合正方形的过程认识余数,经历探索余数和除数关系的过程,理解有余数的除法的意义。2.理解余数一定要比除数小的意义。3.进一步体会数学与生活的密切联系,增强与他人的合作意识,培养学习数学的兴趣。重点:理解有余数除法的意义。难点:理解余数要比除数小。一、导入新课师:同
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