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《5.3 同角三角比的关系和诱导公式》教案资源

沪教课标版数学高一下册 5.3 同角三角比的关系和诱导公式

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5.3 同角三角比的关系和诱导公式公开课教学设计模版

1.3 三角函数的诱导公式一教学设计高丽一教学目标(一)核心素养从对称性出发，获得一些三角函数的性质，会选择合适的诱导公式将任意的三角函数转化为锐角

172 0 2019-06-14 10:44:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：新县第二高级中学

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教案 2019-06-14 10:44:00

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第4章幂函数、指数函数和对数函数（下）

三对数

4.4 对数概念及其运算

四反函数

4.5 反函数的概念

五对数函数

4.6 对数函数的图像与性质

六指数方程和对数方程

4.7 简单的指数方程

4.8 简单的对数方程

探究与实践

课题一声音传播问题

简单的对数方程

本章（下）小结

阅读材料

第5章三角比

一任意角的三角比

5.1 任意角及其度量

5.2 任意角的三角比

二三角恒等式

5.4 两角和与差的余弦、正弦和正切

5.5 二倍角与半角的正弦、余弦和正切

阅读材料

三解斜三角形

5.6 正弦定理、余弦定理和解斜三角形

探究与实践

课题二测建筑物的高度

正弦定理、余弦定理和解斜三角形

第6章三角函数

一三角函数的图像与性质

6.1 正弦函数和余弦函数的图像与性质

6.2 正切函数的图像与性质

探究与实践

课题三制作弯管

正切函数的图像与性质

6.3 函数ｙ＝Ａｓｉｎ（ωｘ＋φ）的图像与性质

二反三角函数与最简三角方程

6.4 反三角函数

6.5 最简三角方程

探究与实践

课题四制作管道

最简三角方程

阅读材料

本章小结