《习作5》教案资源
苏教2001课标版
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习作5
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习作5教学评价实录
《石榴》教学设计台头完小申鹏教学要求:1、学习生字,了解石榴的生长过程,学写植物特点的方法。2、能体会文中优美的语句,逐步提高学生的语感。3、激发学生对石榴的喜爱,对大自然的喜爱。教学重点和难点:体会文中优美语句,知道作者介绍石榴的顺序。第二课时目标:1、有感情地朗读课文。2、初步理解拟人化的写法。
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