《第2课 宝盖头》教案资源
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第2课 宝盖头
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第2课 宝盖头教案设计范例
《宝盖头》教学设计一、导入师：早就听说我们五年级的学生学识渊博，能够洞察秋毫，那么老师想考考大家，你们敢接受挑战吗？猜猜大屏幕中是什么字？你们果然名不虚传，很厉害啊那这些字都带有什么偏旁？（宝盖头）宝盖头起到了什么作用？（覆盖作用）今天我们就来学习宝盖头板书二、新授1、介绍字头《出示课件》宝盖头由哪
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