《第14课 日字头》教案资源

人美2011课标版 书法 五年级下册 第14课 日字头

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第14课 日字头板书设计
官方推荐 互动教案 第14课 日字头

第14课 日字头板书设计

五年级书法教2017—2018学年度第二学期第十四课《日字头》姓名: 阎金案教学目标:知识:认识日字头的书写方法,形态特点。能力:能够根据合体字的结字特点,把握日字头的形状,书写方法,能和谐的体现结构特征。情感:进一步感受欧体字的艺术特点,感受传统书法的艺术魅力。教学重点:1、把握日字头的两种形态,

170
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-06-07 14:38:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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