《第四课?分析矛盾 辩证思维》教案资源
沪教课标版（旧）
思想政治
高三上册
第四课?分析矛盾 辩证思维
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第四课?分析矛盾 辩证思维优秀教案说课稿
矛盾的普遍性和特殊性》教学设计一、教学目标：理解：矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其重要意义。运用：联系实例，分析矛盾普遍性含义；联系生活实例，分析矛盾特殊性含义；结合现实生活，分析说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理。二、教学重点和难点：矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。三、学情分析：矛盾的普遍性和特
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